2022年2月15日，临床医学系召开《妇产科学》教学研讨会，副校长袁俊斋、临床医学系主任陈继忠、副主任王庆武、系部书记闫帅旗、妇产科教研室全体成员参加。会议由临床医学系主任陈继忠副教授主持。
首先，妇产科教研室主任刘阳对《妇产科学》绪论和前两章进行了展示，与会的领导就授课内容及形式作出中肯的评价并提出了多项指导性建议。如教学PPT的制作技巧及相关教学图片的选择和使用；在授课中，如何调整理论与实践课时的比例，并使其达到最佳的学习效果；如何在有限的课堂时间中，优化知识点的结构并提炼重点、难点，让学生易学易记；如何让学生理解和把握教学的精髓等。
会上，陈继忠主任指出紧紧围绕学校发展的中心工作，结合我系实际，在强化教育理念，抓好教学建设的基础上，临床教师要加强学习与培训，不断更新教学理念，提升临床教学与带教能力，进一步提高妇产科学的教学水平；王庆武副主任强调教学研讨是课程建设的最基本形式，有什么样的课程，就会培养出什么样的人才，加强教研活动交流，促进教学合作，在共识下共为；闫帅旗提出作为老师要时常问自己两个问题：“假如我是下面听课的学生，我想要老师怎么讲？”“假如下面做的学生是我的孩子，我该怎么要求老师讲？”
袁校长对此次会议进行了总结并进行下一步工作安排，她强调了妇产科课程作为重要课程，针对其课程性质与作用、课程目标进行了阐释，重点要求把思政元素融入教学全过程。同时袁校长还就系部工作进行了指导部署，提出了工作措施及发展目标，本学期将对各个教研室定期开展教学规范化研讨及推进会，如推行月考制度，并在学期结束后进行总结，以便切实有效地解决教学过程中存在的问题，促进教师的交流、合作与发展。她还提到临床医学专业毕业生毕业通考的，要求加强实习期间学习测试和增加模型的课堂应用。
本次研讨会对进一步推动临床教学课改工作尤其是临床教学质量的提高有着非常积极的作用，也为迎接临床医学专业毕业生毕业通考、助理执业医师资格证考试打下了基础。
